开着这辆车回宫古市！”

    源稚竹说完，就将钥匙扔给了林修一。

    ……

    就这样驾驶着这辆颇具收藏价值的古董车，林修一只花了两个小时就从盛冈市返回了宫古市。再得到了岩手县警方面的许可之后，林修一终于可以向酒店方面申请调阅相关的监控视频了。所以晚饭过后，两人就这样待在源稚竹的房间内，仔细的搜索着前后两次投递信件时所拍摄到的嫌疑人的画面。

    第一次的画面位于酒店的前台，包裹经快递公司的员工之手送达到了酒店的接待处，酒店方面的员工在确认了收件人的信息之后，代为签收了这份包裹。整个过程并没有什么异样的地方。

    而第二次的画面所拍摄到的却是园能寺明美房间外的走廊上。林修一按照玲奈所回忆的时间段一帧一帧的向前进行检查，直到时间轴拉到了下午16:43的时候，一个背着书包的幼小身影突然出现在了画面上。林修一和源稚竹立刻就集中了注意力。

    “难道？”

    “是的，很有可能是小孩子塞进门缝里的。”

    林修一和源稚竹死死地盯着这个出现在画面上的小孩，只见他不断的向走廊两侧的房门上打量着，似乎是在查找门牌号码？果然，当这个小孩走到了园能寺明美的房间门前之时，突然间他停住了脚步，只见他放下了肩膀上的书包，打开之后从里面拿出了一个白色的信封，随后从房门的底部塞了进去。当做完了这一切之后，小家伙又从书包里掏出了手机，对着房门拍了一张照片。

    “真是个谨慎的家伙啊！”

    林修一大失所望的靠在了椅子上，无奈的摇了摇头。

    第31章 仙太郎

    懂得利用小学生作为信使，寄信人很可能一开始就考虑到了酒店内监控设施的问题。又或者，寄信人出于个人的原因不愿意露面。不管是那一种原因，林修一都遇到了一个难题。

    信件被塞入门缝的画面在电脑上反复的播放，林修一看了一遍又一遍，最后终于把注意力集中到了小学生身着的校服上。

    “这是那所学校的校服？”

    林修一自言自语的问道。

    “不知道，不过要是调查一下的话，应该很容易吧！”

    源稚竹说完这番话，立刻转身看向了林修一。林修一点了点头，随后肯定的对源稚竹回答道：

    “确实不难，但是还要花一番功夫，不过只要这样的话……”

    林修一说着拉动鼠标，然后用手指在键盘上敲击了几下，随后画面中小学生胸前的校徽，以及小学生的面部都被单独的放大了一些，而原本模糊的图像也开始逐渐变得越来越清晰。

    这些简单的技术手段吗，只要利用警视厅配套的软件就可以方便的处理了，对于常年需要分析证据的搜查一课成员来说，这并不是什么困难的事情，反倒是警务处的官僚并不明白。

    “学校的名字是——宫古市立藤原小学！”

    源稚竹仔细的辨认着图案上的文字，随后认真的读出了声来。

    “所以，我们现在只要调查这个小孩子就可以了是吗？”

    “嗨咿，我想手上有照片的话找到他应该不难，虽然不报什么希望，但是还是想要向当事人本人询问一下……”

    林修一按下了打印按钮，几张包含着重要信息的彩色照片就这样从打印机里缓缓地滑了出来。

    因为现在正处于春季假期期间，全国的中小学还处在放假的阶段。所以第二天一大早林修一和源稚竹首先拜访了宫古市立藤原小学的工作人员。

    “请问这个孩子是你们这里的学生吗？”

    林修一从西服的口袋里取出了从监控视频中截取下来的照片，然后递给了校方的工作人员。工作人员接过了照片之后，仔细的打量了一番，立刻惊讶的说道：

    “噢，这不是三年级的仙太郎吗？”

    “果然是你们这里的学生吗？”

    “嗨咿！，不过两位是……”

    “哦，很抱歉，这是我的名片！”

    林修一说着就把自己的名片双手递给了对方，对方接过名片之后，向林修一躬身行了一礼，